开学以来，潍坊市坊子区坊华小学为扎实落实《潍坊市2024年教育惠民八项行动》，多点发力，持续推动落实教育惠民服务工作要求，切实提升教育温度。

　　示范引领，深耕课堂促优质

　　为持续推进学校课堂教学改革，提高课堂效率，促进全体教师专业成长，自第二周起学校启动了“素养理念下教学评一致性”骨干教师示范课活动。课堂上，来自八个学科的骨干教师，巧妙地将“教、学、评”三者有机融合，确保学习目标明确，教学过程紧凑，评价反馈及时，让学生在轻松愉快的氛围中习得了知识，提升了能力。他们以扎实的教学功底、创新的教学设计为青年教师树立了学习的榜样。

　　协作精进，且研且行促成长

　　为进一步提高青年教师专业素养和教学能力，明确教学的方向与要求，学校采取两大举措助力青年教师成长。一是师徒结对，深入青年教师课堂进行课堂“把脉”，为新教师配备“快速成长加速器”。二是开展专项教研，每天下午放学后一小时，由骨干教师组建讲师团，或围绕教学热点与难点分享实践经验，或带领青年教师进行协同备课，或就遇到的问题进行答疑解惑。

　　延时延爱，惠民服务有特色

　　学校从建章立制、规范程序入手，把延时服务作为“五育并举”和落实“双减”政策的重要抓手。为提高课后延时服务满意度，学期初面向全体学生进行“我最喜欢的延时课程”问卷调查，在此基础上构建延时服务课程体系，注重学生个体差异和兴趣培养，同时打好校内外联动“组合拳”，满足家长和学生不同需求。延时服务内容既有校内教师自主开发的课程，如程序猿、掐丝珐琅等，又有校外引进的课程，如少儿瑜伽、少儿编程、戏剧社团等。既有以提高自身素质、提升个人能力为目标的选修课，又有以文娱、体育、艺术等方面内容为主的文化、娱乐、运动型社团，丰富多彩的课程助力了学生个性化发展。通过这一“暖心”惠民工程，为学生和家长提供优质贴心的服务，用教育的“温度”，为孩子们打造了一个幸福多彩、快乐安全的童年。

　　家校携手，共画教育同心圆

　　为进一步增进家校联系，促进家校共育，连日来，坊子区坊华小学相继开展一系列形式多样的家校共育活动。一是组织第三届学校家委会增补会议并召开新学期校级家委会会议，就学校新学期工作要点、双减政策、教辅材料征订、惠民工作、学生资助、延时服务等工作作了详细说明。二是邀请家长代表参观学校食堂，征询广大家长对学校食堂建设的意见建议，进一步提升学校食堂服务质量，将食堂打造成师生的安心、幸福新港湾。三是邀请家长志愿者参与校园体育节，协助组织比赛的同时，见证学校体育教育成果。

　　温情资助，筑梦启航新学期

　　为全面贯彻落实国家学前教育资助政策，做到精准资助，学校资助工作领导小组根据相关文件精神，召开专题班主任会议，面向全体学生及家长发放资助通知，耐心解读资助政策。下一步将严格按照公开、公平、公正的原则召开评审会议，对提交的资助申请及材料进行认真审核并公示，保障资助对象情况属实，不弄虚作假。真正将这项爱心工程、惠民工程落到实处，给贫困家庭的孩子送去温暖。